不可中断呼吸

    1．呼吸，生命的象征。

    呼吸是生命的象征。人体为维持自己的生命活动，需要有能量力供应。生命需要的能量来自葡萄糖、蛋白质和脂肪，它们在人体书能产生热和能，这些物质在体内产生能量的过程，和自然界燃烧的原理十分相似，然而体内的燃烧是在酶的帮助下，于体温的条件下，以持续缓慢的氧化形式进行的。那么，这就要靠呼吸过程来完成，吸气时，将氧气吸到体内，使细胞的氧化过程得以进行；呼气时，将废气二氧化碳排出体外，气体的交换十分及时。

    如果呼吸中断，断绝了氧气来源，组织细胞缺氧，二氧化碳难以排出，身体得不到热和能，新陈代谢也就无法进行了。

    当呼吸一停止，人体的脑细胞所剩的氧气只够用十秒钟，心脏的剩氧，只能够心脏收缩几次。因此，呼吸与生命息息相关。

    2．人工呼吸的神效（口对口吹气） 

    口对口吹气，方法简便，容易掌握，效果可靠。病儿仰卧，救护人先要尽快地清理病儿口鼻中的污泥、痰涕，以保持呼吸道的通畅。病儿头部要充分后仰，以使呼吸道处于通畅的位置。人工呼吸时，救护人的嘴要和病儿的嘴严丝合缝紧接在一起。为避免气从病儿鼻孔流出，可用手捏住病儿的鼻孔，吹完气后，救护人的嘴要及时离开，放松捏鼻的手，一次吹气动作即完成。一般有节律地进行每分钟十二至十五次左右。

    口对口吹气，力量太大，会将肺泡吹破，力量太小，起不到作用。一般以救护人员一口气吹人后，病儿的胸脯略有隆起为度。在病儿脱离危机后，还应立即送入医院医治。

    3．人工呼吸方法

    ①俯卧压背式

    俯卧压背式进行抢救，是一种常用并有效的人工呼吸法。被救儿取俯卧位，即胸腹贴地，头偏向一侧，一臂枕于头下，另一臂向外伸开，以利胸廓扩张。救护人面向病儿，两腿屈膝跪于被救病儿的大腿两旁，把手平放其背部肩呷骨下角（第七对胁骨处）、脊梁骨左右。救护人用手使劲推压其背部，同时俯身向前，慢慢用力向下压缩，用力的方向是向下、稍向前推压，当救护人的肩膀与被救病儿肩膀将成一直线时，不再用力。在这个向下、向前推压的过程中，即将肺内空气压出，形成呼气。

    停止推压，放松后，由于压力解除，胸廓扩大，外界空气进入肺内，形成吸气。

    按上述动作，反复地有节律地进行，每分钟约十五次。

    ②仰卧压胸式

    仰卧压胸式也是一种较常用的人工呼吸法。具体作法是：被救病儿取仰卧位，在清理口鼻阻塞物后应将病儿舌头拉出并用一条带子予以固定，以不使其后坠阻塞呼吸道。救护人跨其臀部两侧跪下，双手平放在被救病儿两乳下部，此位置相当于肺的下部三分之一至二分之一处，向下向前用力推压，当救护人的肩膀与被救人肩膀成一直线时，造成呼气，停止用力；救护人回复原位放松，造成吸气。反复有节律地进行，每分钟十五次左右。

    ③仰卧牵臂式

    仰卧牵臂式对于儿童，尤其是年幼的孩子效果很好，因为孩子胸壁薄，外界稍施加压力可明显地作用于肺部。采用这种方法时，病儿所取体位与仰卧压胸法相同。救护人员操作时跪在病比的头部两侧，握住其手腕，先将病儿双臂向上举并向外伸展，使其胸廓变大造成吸气；然后将双臂回拢用其手腕部挤压其乳房下处，造成呼气。反复有节律进行，每分钟十五次左右。

    如遇新生儿停止呼吸时，可使其取仰卧全，救护人握住其两脚，弯曲屈膝，规则地用膝部挤压胸腹部，每分钟进行十五至十八次，效果也很好。

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