目标：1喜欢自己的小脚，体验脚的用处。
2对自己的身体感兴趣，激发幼儿进一步了解自己的身体。
准备：一个大脚印音乐
过程：——脚上有什么？
.（出示大脚印）这是什么？
.请幼儿露出自己的小脚观察
.小脚好玩吗？你觉得它那里很好玩？.师小结，师生做小脚游戏
——小脚用处大
.你喜欢用小脚做什么事？
.闻闻小脚怎么会有味道的？
.怎么办？你是自己洗脚的吗？怎么洗？
.模仿洗脚的动作
——小脚做游戏
.想不想用你的小脚做游戏，听听小脚能做什么游戏？
.说说歌里小脚是怎么走路的
.幼儿听音乐游戏
.我们怎样保护我们的小脚？