[生]受力时会发生形变。不受力时又恢复到原来的状态。
[师]我们把物质的这种特性叫做弹性。大家有没有发现有些物质表现的是和弹性不一样的特性呢？
[生]玩橡皮泥时，橡皮泥变形后就不能恢复原状。
[生]玩泥巴时也是一样，撤去外力泥巴也不会变回原来的样子。
[师]像橡皮泥和泥巴这样变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性，
（2）弹力
[师]刚才同学们在弯钢尺、拉橡皮筋（或弹簧）时，有什么感觉呢？
[生]我拉弹簧时，感觉到它对手也有力的作用。
[师]我们把这种力就叫做弹力（elastic forcc），弹力是怎样产生的？它的施力物体是谁呢？请同学们讨论。
[生]我们不拉弹簧也不压弹簧时，弹簧对手就没有作用力，如果用手去压或拉弹簧时，弹簧的形状改变，对手就会有力的作用，所以弹力是由于物体发生形变而产生的力，弹力的施力物体是发生形变的物体。
[生]力的作用是相互的，只要你对别的物体施力，物体肯定也会对你有力的作用，所以我认为物体不发生形变也会有力的作用。
[师]（积极鼓励同学们互相辩论，发表不同的意见引导同学们通过实验来分析和解决问题）。请同学们一起来观察下面的实验。
[演示]
（1）放在平面上静止的小车，用手推动后运动起来，
力改变了小车的运动状态。
（2）将小车和一端固定、处于自由伸缩状态的弹簧挨放在一起，小车的运动状态不会改变。
（3）将小车和一端固定且被压缩的弹簧挨放在一起，松开弹簧后，弹簧恢复原状，小车向右运动（如右上图）
[师]分析上面的实验，你有什么收获吗？
[生]小车受到力以后运动状态才会改变。和自由伸缩的弹簧挨靠在一起的小车运动状态没有改变，说明弹簧不发生形变时，对车没有力的作用；和被压缩的弹簧靠在一起的小车在弹簧被松开后，在弹簧的作用下运动状态改变，说明受到了弹簧的弹力，说明只有弹簧发生形变，才能产生弹力。