活动目标：
在熟悉《摘苹果》音乐的基础上，能跟着音乐尝试踵趾小跑步，体验摘苹果以及苹果丰收的喜悦。
活动准备：
音乐《摘苹果》、教师舞蹈示范
活动过程：
一、夸夸水果
1、秋天到了，果园里的水果都丰收了，沈老师今天想带小朋友去果园玩，你们愿意去吗？
2、好的，那我们坐着小汽车出发咯。
3、节奏练习
二、去果园
1、哇，好多的苹果呀，沈老师要去看一看。（教师示范踵趾小跑步去果园）
2、老师是怎么去果园的？谁来告诉大家？
3、原来老师是这样去果园的啊，因为果园里有很多果树，我们去的时候要小心翼翼的，所以走路都走的比较轻，比较慢。你们来试试看。
4、刚才我看到……走的非常好，这样才不会踩到小果树，我们来看看她是怎么走的。（个别幼儿示范）
5、恩，走的真好，她是前面后面跑跑跑，这样才不会踩到小树苗呢。你们也来试试吧。会走的小朋友才能和我一起去果园噢。（练习踵趾小跑步）
6、小朋友都会走了，那我们一起果园吧。
7、苹果树可真多呀，我们到树下坐一会儿，休息一下吧。
三、摘苹果
1、苹果可真香呀，沈老师好馋呢，想吃苹果，谁来帮我采一个呀？（幼儿表演）
2、噢，你是这样采苹果的，可是这样采把苹果的树枝都拉下来了，明年就不长苹果了。还有谁有更好的办法？（幼儿表演）
3、老师有个好办法，看看老师师怎么采的（动作）提问：怎么采的？
4、先拿住苹果，再怎么样？（拧下来）
5、你们来试试
6、放音乐：一起去摘苹果咯
四、回家咯
1、今天苹果采的真高兴呀，我们都有了满满的一篮苹果了，该回家了。
2、回家的时候要和去的时候一样噢，走路都要小心些，不要把果树踩坏了。
3、音乐，踵趾小跑步回去。