一、 看拼音,写词语。(15分)

zhì xù fǎn yǎn zhēn zhuó qiāng wēi pāng tuó yào shì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhī zhū cán kuì máo dùn ké sòu chǐ rǔ hǎi kuí

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhān yǎng jǔ jiàn hé xù shì nòng luó gǔ tuǒ tiē

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

kū jié dài màn xiàng liàn dǒu yá shāng liang dǎo huǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

měi cān shèn zhì cán kuì xì nì jiū fēn yóu dì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 按要求写成语。(4分)

1、成语的第一、三两个字是数字。如“三心二意”。

2、描写美丽景色的成语。如“桃红柳绿”。

三、根据课文内容填空。(20分+8分+5分=33分)

1、即使当它 的时候,当它已经作为 制作成 的时候,它的香气 。只要这 存在一天,虫类就怕它一天。樟树的 之处就在这里。

2、青的 ,绿的 ,各色 的花,都像 似的 来,形成了 的春天。小燕子从南方赶来,为春光 了许多 。

3、从 的燕子那里,我 ;从 的大雁那里,我 ;从 的苍鹰那里,我 ……

4、可万万没有想到,这 并没有 ,竟开始迅速地 一团,突然向着河岸的方向 。

5、顿时, 上空划出了一道道令人 的弧线,那弧线是一座以老羚羊的 作 的 。

6、送客松 ,枝干 ,游人把它比作“ ”。它向山下伸出长长的“ ”,好像在跟游客 地告别。

7、有一天,我 写作时,它 落到我的肩上。我手中的笔 停了,生怕 它。不一会儿,这小家伙竟趴在我的肩上 了,它睡得 哇!不停地 ,大概在 呢。

8、默写一首描写春天景色的古诗。(4分)

9、默写一首描写夏天景色的古诗。(4分)

10、第八册语文课本中,介绍了许多有名的人物。请写出3~5个他们的名字来。其中,你最钦佩谁?为什么?写出具体的理由。

第八册语文课本中介绍的人物有: ;其中,“我”最钦佩的是: ;原因是:

四、 阅读短文,完成文后练习。(18分)

________________________

在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前,有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树,没有枝丫,树干①tǐng bá而修长,只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶,整齐地排成一片,像一把展开的羽毛折扇,又像孔雀正在开屏。

在非洲别的国家里,不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。有了这种树,那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。 我还以为这种树只能在阳光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长, 后来有一次在沙漠中旅行,(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下,它越发显得翠绿,充满了生机。

我问非洲朋友:“这叫什么树?”

非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶,回答说:“它的名字很别致,叫旅行家树。”

“为什么叫旅行家树?”

非洲朋友解释说:“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行,受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候,要是遇到这种树,只要用刀子在它身上划一道口子,它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家树。”

我在台头仰望这旅行家树,不尽束然起禁。

它出生于贫瘠荒凉的不毛之地,给跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì), 给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人,并不以环境不同而改变性格。

离开非洲时,我曾想带回一株旅行家树的幼苗,移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想:倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。

1、给短文加一个适当的题目,写在前面的横线上。(2分)

2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。(2分)

3、读文中的拼音,依次写出词语。(2分)

①__________ ②__________ ③__________ ④__________

4、圈出短文第七自然段中的错别字,把正确的字写在下面横线上。(2分)

______________________________________

5、在文中找一个比喻句用“ ”画下来并填空。(2分)

这个比喻句把___________________比作___________________

6、旅行家树的外形特点是:

(2分)

7、它能“造福于人”,具体表现在:

(2分)

8、“我想:倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。”这句话你是怎么理解的?结合短文内容,用几句话把你的理解写下来(4分)

__________________________________________________________

五、作文。(30分)

题目:给远方朋友的一封信

提示:

1、在这一年的学习生活中,肯定有一些有意义的,值得回忆的事情,请选择其中一件,在2003年6月15日这一天,用写信的方式告诉给你远方的朋友。收信人姓名一律为“萌萌”,写信人一律为“江琪”。

2、围绕某一件事写具体,要有真情实感。

3、注意写信的格式;字数400字以上。