新老师犹如新鲜的血液，不仅为学校注入了新的力量，而且为提升学校的教育水平、师资能力等方面做出了很大的贡献。这方面的意义对于边远的乡镇来说尤甚。但是，部分乡镇却出现了人才大规模流动的现象，即人才流失。

一、为新分配老师提供良好的食宿条件。

住宿方面：

①集中所有新分配教师，为其提供单身公寓，设标准间，为其提供方便的沐浴、洗漱条件。

②宿舍配备制冷、取暖设备及衣橱等储物设备。

③宿舍网络覆盖，为其提供方便的上网条件。

饮食方面：

教师公寓统一配备小厨房，方便教师饮食。也可为新任教师提供食堂，每月给予饭卡补助。

为新分配教师提供便利的交通条件

①对新教师进行交通工具的补助，例如在新教师买电动车时给予部分资金支持。

②对于家远的新教师给予回家路费补助。

提高新任教师的工资、福利待遇。

①住房公积金适当增加，便于新教师买房安家。也可提供部分面向新任教师的经济适用房，便于新教师在单位所在地安家落户。

② 适当提高新教师工资，缩小与其他地区教师的工资差，以降低新任教师的心理落差。

③把“四险一金”改为“五险一金”。

关心新任教师生活。

①放假值班方面，可以适当减少家远教师的值班次数。

②扩大新教师的交际圈。

为新任教师提供学习、提高的机会。

①鼓励新聘任教师参与到各种培训中去，不断提高其业务能力和水平。

②以旧带新，让新分配教师尽快适应工作环境。向老教师请教、学习各种教学经验。

这仅是个人见解，在留住人才的基础上，我们方可对人才进行发展，并最终成就人才。