活动目标:
启发小朋友用身体动作体会音的长短和起拍的感觉。
重点:体会音的长短。
难点:数拍子。
活动准备:
小花猫、小花狗、花公鸡的头饰。
活动过程:
1.朗诵:跟老师轻声朗诵歌词,教师一定要按节拍朗读。
2.拍节拍:熟练后,教小朋友按节拍拍手朗读歌词。
3.做一做:待小朋友学会后,让他们随着歌曲做动作,进行表演。
4.演一演:小朋友戴上头饰,分别扮演小花猫、小花狗、花公鸡、轮流边唱边做动作。
活动结束:
小朋友一起欢快的唱儿歌,自由活动。
活动目标:
启发小朋友用身体动作体会音的长短和起拍的感觉。
重点:体会音的长短。
难点:数拍子。
活动准备:
小花猫、小花狗、花公鸡的头饰。
活动过程:
1.朗诵:跟老师轻声朗诵歌词,教师一定要按节拍朗读。
2.拍节拍:熟练后,教小朋友按节拍拍手朗读歌词。
3.做一做:待小朋友学会后,让他们随着歌曲做动作,进行表演。
4.演一演:小朋友戴上头饰,分别扮演小花猫、小花狗、花公鸡、轮流边唱边做动作。
活动结束:
小朋友一起欢快的唱儿歌,自由活动。