一直以来，人们对早期教育存在一些错误的观点和教育方法，导致早期教育失去了它本该起到的作用，反而不利于宝宝的智力和成长，都存在哪些错误的观念和早教方法呢？

一、对“早期教育”本身的无知

人们认为早期教育知识对婴幼儿的教育问题，并且认为教育者是父母，这只是狭义的早期教育其实还包括胎儿教育，在孕妇的怀孕期，也是可以实施早教的。再者教育者不仅仅只有父母，还有其他的家人、老师等。

二、对教育目的的误解

早期教育不只是停留在学习层面，目的不只是要提升孩子的智力，还要应该关注身体的发育以及心理健康。

三、教育内容的误解

教育目的的误解会导致教育内容的误解，导致教育内容侧重在语文、数学、英语的学习上，早期教育更应该注重的是孩子的学习能力、接受、交流和适应等各方面的能力培养。

四、教育方式的误解

教育目的和内容的误解，会导致教育的方法的误解，一般实施早期教育，父母只是一味的给孩子灌输不同的思想，记忆更多的东西，停留在理论教育上，让孩子觉得是一种负担。正确的教育方法是根据孩子爱玩的天性来进行的，多让孩子进行自我体现，接触实际的，会有更多的感触，所谓实践出真知。

小精灵温馨提示：

人们对早期教育的主要误区所在，只有明确了目的，知道了教育内容，找准了方法，才能是真正的早教。