活动目标

练习面对眾人说故事。

体验自製色纸创作的乐趣。

活动准备

「棕色的熊、棕色的熊，你在看什麼？」绘本（上谊出版）、「艾瑞、卡尔」各式绘本、图画纸、顏料、水彩笔、剪刀、胶水。

活动过程

1.老师事先收集「艾瑞、卡尔」创作的绘本，与幼儿一起说故事、欣赏画面

2.向幼儿介绍「艾瑞、卡尔」创作的方式：先在白纸上涂上不同顏色，製作出色纸，再利用自製色纸拼贴完成创作。

3.老师拿出「棕色的熊、棕色的熊，你在看什麼？」绘本，请幼儿轮流说故事，将书本合起请幼儿回想在书中有什麼动物？是什麼顏色？

4.请幼儿分成三组，每组各拿取数张图画纸，创作属於小组的小书：

(1)各组先设定书中要出现的动物及其顏色，如：红色的鸡、黑色的熊……，然后利用顏料调製出需要的顏色，先製作自己独特的色纸。

(2)小组中每一位成员各负责一种动物，剪下自製色纸，拼贴出设定的动物造型，之后再组合成一本书。

5.请各组轮流上臺讲述自製的小书内容，最后一页可贴上该小组幼儿合照，增进他们的认同感。

6.老师将文字打字，黏贴在书裡，最后将自製顏色小书放在语文区，让大家可以随时自由翻阅，增进阅读能力。

评量

1.能勇敢面对大家说故事。

2.喜欢进行自製色纸创作的活动。

活动结束

轮流让幼儿将小书带回家和家人分享，鼓励幼儿亦可和家人共同创作一本属於自己的小书，带来与大家分享。