活动目标：
1使小朋友知道酸会腐蚀牙齿。
2教育小朋友懂得饭后漱口、早晚刷牙能保护牙齿。
3．培养小朋友良好的卫生习惯。
重点：
知道怎样保护牙齿。
难点：
学会正确刷牙的方法。
活动准备：
镜子若干、牙膏的广告录像、牙刷、牙模型、牙膏、被醋浸着的蛋壳等。
活动过程：
1．组织看广告，说说广告中说的什么，它有什么用处?
2观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。
(1)说一说它们有什么不同。
(2)为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢？醋是什么味道的？(酸)
3．小结：酸能腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳放在醋里就会变黑、变软。
4．照一照自己的牙齿，说说自己牙齿是什么颜色的，找一找有没有洞洞。
5．请有蛀牙的小朋友谈谈自己的感受。
6．怎样保护牙齿?
(1)早晚刷牙，饭后漱口。
(2)不食过硬、过冷、过热的食物。
(3)睡前不吃零食等。
活动延伸：
学习正确刷牙的方法：每个小朋友一个牙模型，一把牙刷，小朋友一边说儿歌，一边模仿刷牙的动作，比一比、看一看谁的牙齿刷的又白义亮。家长要督促小朋友，每天早晚要刷牙。
评量：
小朋友学会了刷牙的基本技能，但动作不协调。
分析：
本活动围绕广告展开了一系列括动，通过小实验，使小朋友知道牙齿为什么有洞及怎样保护牙齿等。通过操作，小朋友学会了正确的刷牙方法。
小牙刷手中拿，上刷刷，下刷刷，比一比，看一看，
我们一起来刷牙。里里外外都刷刷。谁的牙齿最干净。