活动目标：

1、知道故事内容、人物、发生的事情。

2、萌发幼儿关心他人，爱帮助别人的情感。

3、发展思维的想像力，想出许多办法帮助小胖熊。

活动准备：

汽球、图片等

活动过程：

1、出示小熊，引导幼儿

出示小熊图片（放欢快的音乐）

问：你们看看这是谁呀？噢、胖熊说：“我这里有五个球，这些气球是顶顶好玩的气球，我要把这些气球送给我的好朋友，跟他们一起玩。”你们猜猜看它会把汽球送给谁呢？

2、让幼儿听故事，知道故事的名称，人物发生的事情

师：刚才小朋友们说出了好多小熊的朋友，我们现在来听一听小熊到底把气球送给谁了呢？（幼儿听故事）老师边讲故事边把图片插上去。听完故事后，提出问题：这个故事的名称是什么？故事里谁是小胖熊的朋友？后来发生了一件什么事情呢？

3、丰富幼儿的语言能力和思维想像力

小胖熊把红颜色的汽球送给了谁？红红的汽球像什么？绿色的汽球送给了谁？绿绿的气球像什么？黄色的汽球送给了谁？黄黄的气球像什么？小猪的紫色气球怎么会破的？小胖熊是怎么帮助小猪的？小胖熊自己还有没有气球了？有没有办法让小胖熊也能一起玩一玩？

活动结束：

小朋友一起做活动。