一、我会看拼音，写词语。（8分）
二、按要求照样子写字。（9分）
1.加偏旁，组成新字。
例：尤——（优）
2. 连一连，两个字合成一个字。
我
3. 请写出带有下列部首的字。
例：扌—（抓）（扎）（捡）
三、我会填写正确的字。（8分）
四、比一比，再组词。（8分）
五、我会写意思相反的词语。（8分）
六、我会照样子写出意思相近的词语。（4分）
例：连忙—赶紧
七、我能补充成语。（8分）
八、我会连。（12分）
九、我会给句子加上正确的标点。（3分）
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌□
2、明天你能和我一起去小刚家吗□
3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊□
十、我能照样子写句子。（6分）
1、湖水像一面镜子。
___________像_______________。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
_____是_____，_____也是______。
3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。_________。
十一、按课文内容填空。（10分）
1、老师——__________在风里__________，那是我们给你__________，帮您__________一天的疲倦。
2、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。
3、远山寒山石径斜， ___________。
4、儿童相见不相识，___________。
十二、读读短文，完成后面的练习。（8分）
音乐疗法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺（tánɡ）在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统（xì tónɡ）正常工作，对各种病都有疗效（liáo xiào）呢！”
1、这段话共有_________句话。
2、牛伯伯因为___，所以住进了__。
3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对_______________说的。
4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。
5、下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”）
十三、写话练习。（8分）
我想对可爱的小蜜蜂说；_________。