游戏目的：
发展灵敏和速度素质。发展思维的灵活性和创造性。
游戏方法：
在场地上画两条相距 15-20 米的平行线，将学生分成人数相等的 2-4 组。每组平均分配体育器材（小垫子、体操棍、沙包、跳绳等等）若干件，由各组自行讨论、设计造型的名称、形状等，并决定建构造型的先后顺序。听到教师口令后，各组按顺序出发到前方指定地点造型，以造型主题明确、形状美观而且先做完的小组为优胜。
游戏规则：
必须按小组设计的造型构建。不得抢跑，必须第一人到达起点后，第二人方可出发.
游戏目的：
发展灵敏和速度素质。发展思维的灵活性和创造性。
游戏方法：
在场地上画两条相距 15-20 米的平行线，将学生分成人数相等的 2-4 组。每组平均分配体育器材（小垫子、体操棍、沙包、跳绳等等）若干件，由各组自行讨论、设计造型的名称、形状等，并决定建构造型的先后顺序。听到教师口令后，各组按顺序出发到前方指定地点造型，以造型主题明确、形状美观而且先做完的小组为优胜。
游戏规则：
必须按小组设计的造型构建。不得抢跑，必须第一人到达起点后，第二人方可出发.