写日记是一种良好的习惯。让孩子写日记会有许多好处，比如锻炼文笔，养成动笔的习惯，培养仔细观察的能力，积累写作的素材，为自己的生活留下一些痕迹等等。此外，记日记还能使孩子学会真实地写作，并尽可能持久地保持一颗纯真、自然的心灵。为了得到这个好处，我们就不能把写日记当做作业布置给孩子，而应该引导他们明白这是一种普通的生活需要。不要去硬性规定今天写这个、明天写那个，让孩子自由地写。我们应该相信孩子有选择材料的能力，他们的观察视角也许更独特。我们要做的，是不断鼓励和经常与之交流。

日记其实是孩子们生活的忠实朋友，记录着他们少年时期的成长轨迹，书写他们的灿烂年华，宣泄他们的忧愁烦恼。就像走进大自然一样，写日记是启迪心灵的灵丹妙药。它能成为孩子的安慰剂、孩子最好的朋友，无论他们感到多么气愤、高兴、害怕、爱恋、危险或困惑，它是孩子能够毫无保留地表露内心的唯一之地。孩子可以在日记中倾诉衷肠，写下未经加工的心里话。它能够让头脑清醒、增强信心、帮助孩子找回自我。写日记还能增强孩子的自我意识、这是一种乐趣。

写日记没有什么正规的形式。可随意地将纪念品、票根、字条等一切值得纪念的东西贴在日记里。在这里孩子可以尽情抒发自己的喜怒哀乐。当然，日记只是将思绪落于纸上的一个统称，也有其他的名称和形式。有一个女孩儿经常给自己写小条儿，并将其保存在一个特别的小盒里，她称其为随意箱。还有一位男孩儿把自己的日记本命名为感恩集，经常通过写日记来反思自己:我有本日记，它帮助我在生活中更加积极上进，我给它取名为感恩集。在这里，我写下一天中发生的令我感动的事情。这本书改变了我的生活，我对事物有了全面客观的认识，因为我挑选的都是我周围发生的好事而不是坏事。在感恩集中，有一个栏目，列出了我最喜爱的歌曲、最爱听的声音(妈妈的笑声)、最喜欢的感觉(凉风)等等。我还记录了一些很小的事情，如今天同桌把手套让给我，他自己一直冻着，今天老师说我的口语很好等等。

读一读过去的日记，能让孩子认识到自己成长了许多，从前的自己是那么愚蠢和幼稚。

有个女孩儿说，她就是看了原来的日记后才茅塞顿开，没有再回到以前那个吸毒的男友身边。

这些事情给人的感觉很好，当我回过头来看这本日记时，就会记住这些美好的事情，而所有令人不愉快的事情都随着时间消逝了，也不再为之烦恼了。我把这本感恩集送给别人看，他们说的确能受益匪浅。

快乐是自己去发现和创造的。如果您的孩子还没有写日记的习惯，那就赶紧告诉孩子，从今天开始及时写下自己的生活、自己的感悟。总有一天，他们会从中得到意想不到的收获的。