目标：

1．在感受歌曲的基础上，分析歌词，理解歌曲。

2、混龄同伴合作买菜，并进行改编歌曲。

材料准备：

青菜，萝卜，土豆，黄瓜，西红柿，茄子，刀豆，豇豆，虾，螃蟹，辣椒。。。。。若干，每个菜上贴有1元，5角，2元，3元的标价。实物展台，图片，磁带，篮子盘子各8个。

活动建议：

△ 复习感受歌曲。

1说说这首歌曲听上去的感觉是怎样的？（开心，一蹦一跳）

2从什么地方听出来高兴？（天气好等）

△ 分析理解歌词的内容。

1． 他们买了什么菜，是怎么样的？

2． 小结歌词将菜的特征编了出来。（颜色，形状）

3、 幼儿结伴表演买菜。（手勾手）将第一句话改编掉

△ 结伴玩买菜的游戏

1． 哥哥姐姐带好弟弟妹妹拿篮子一起选菜。

2． 认识选择的菜的品种，并指导弟弟妹妹数数。

3、创编歌词：混龄结伴将买到的10种菜编成歌曲。（将篮子换成盘子）

△ 幼儿合作编歌曲，鼓励幼儿与别人编的不一样。

△ 延伸：算算花了多少钱。

童的梦艺术幼儿园 陈敏华