世界万物彼此相关，互相联系。由一种事物想到另一种事物，就是联想。我们的课文中，出现了六种形式的联想。

1. 由看到的、听到的事物引起联想。例如《月光曲》，听到了琴声，就想到了大海。

2. 运用比喻或拟人进行联想。例如，由小鸟的鸣叫，联想到动听的歌声。

3. 追忆性联想。例如《灯光》，看到天安门的灯海，听到一声“多好啊”，联想到一件有关灯光的往事。

4. 根据事物的某种特征，联想到与之相应的精神、品质或道理。例如落花生的外表并不好看，默默无闻地埋在土里，从不炫耀自己，却很有用处，以此来说明做人的道理。这是借物言理的联想。

5. 写景抒情也是一种联想。例如《第一场雪》，由一场雪，联想到“瑞雪兆丰年”的道理。

6. 看图写文中的联想。例如《桂林山水》，由画上的景物联想到它们的静态特点。

作文中有了联想，就会更加生动、形象、感人。联想能力与掌握知识的广度和深度密切相关。因此，同学们要注意开阔眼界、积累知识，这样才能把眼前的见闻和记忆中的各种信息组合起来，形成联想。