教学内容：Unit 2 Lesson 15 Are you ready for quiz ?
教学目标：
1、 知识与技能：（1） 学习朗读本课的问题；
（2） 更具问题，回答问题；
（3） 自由提问。
2、 过程与方法：
让学生在小组内自由讨论，填写；采用一问一答式。
3、 情感态度与价值观：
通过做题练习，培养学生独立完成习题的习惯；培养学生爱英语的兴趣。
教学重难点：
理解问题回答问题。
教学准备：
单词卡片、录音机。
教学课时：第七课时
教学过程：
1、 复习旧知：Listen and write 听写部分单词、短语，认读词卡。
Sing ， song ， piano ， guitar ， soft ， softly ， play the piano ， play the guitar ，
Sing a song
2、 学习新课，出示问题，理解题目要求。
Let’s play a game ! 让我们玩游戏吧！
Is what I say right ? 我说的对吗？
Smile for yes . From for no . 答对了笑一笑，答错了皱眉。
3、 学生自己看图练习答题，然后老师 出示问题。指名回答，听老师出问题，看图判断。
T: Is the triangle ?
The triangle is dry. Yes or No.
S: No,the triangle is wet .
T: Is this Li Ming ?
Does Li Ming have his boots and umbrella?
Yes or no .
S: Yes,this is Li Ming .
He has his boots and umbrella .
4、 巩固本课内容，抄写句子，自由提问，自由回答。
Is the bus wt ?
Yes, the bus is wet .
课堂练习：唱一唱学过的歌曲。
布置作业：将本单元的短语进行归类。
板书设计：
Lesson 15 Are you ready for a quiz ?
Is the triangle wet ?
Is the school bus is dry ?