活动目标：

1、学会运用动词“游、飞”尝试仿编简单的短句：XX天上XX；XX水里XX。

2、通过快速地接说，在游戏中锻炼快速反应能力。

3、遵守游戏规则，注意倾听别人讲话。

活动准备：

图片

活动过程：

一、师出示图片

引导幼儿用短句。师：XX天上XX；XX水里XX

师请幼儿上来自己选一张图片，再用短句说。

师提问：什么东西天上飞？

幼儿回答：小鸟、小鸟天上飞。

师提问：什么东西水里游？

幼儿回答：乌龟、乌龟水里游。

二、师再用提问的方式将幼儿已有的经验迁移过来。

师：还有哪些动物会在水里游？会在天上飞？

师请幼儿说一说，如果回答正确，为他鼓掌，并跟他学说一遍。

三、师介绍游戏的玩法及规则

师：小朋友先两两面对面，手拉手蹲下。提问者边提问边站起来：天上XX飞？回答的小朋友边答边站起来：天上XX飞。接着。回答的小朋友边蹲边问：水里XX游？刚才的提问者边蹲下来边答：水里蝌蚪游。-----如此这般交换角色进行回答游戏活动。

四、师带领幼儿共同游戏

老师做提问者，引导幼儿开展一轮游戏，让幼儿了解游戏的具体玩法。具体玩法同规则。

五、自主进行游戏

幼儿两两结伴进行《天上、水里》问答游戏活动。在哟偶尔自主游戏活动过程中，教师巡回了解每组幼儿的游戏情况，使每位幼儿都能遵守游戏规则，能与同伴协调游戏。