一、积累星空。（40分）
1.看拼音写词语，并用△标出整体认读音节。（6分）
2.选择加点的字正确的读音画“＿”。（3分）
3.帮忙找同音字。（3分）
háo （ ） （ ） （ ）
4、给多义字选择正确的解释：（5分）
光：（1）只，单 （2）景物 （3）荣誉 （4）一点不剩 （5）明亮
a:体育健儿奋勇拼搏，为国争光。（ ）
b:一颗珍珠光彩夺目。（ ）
c:我们要言行一致，不能光说不做。（ ）
d:几个人一口气将桌上的饭菜吃光了。（ ）
e:爸爸到国外去观光旅游去了。（ ）
5.句子加工厂。（8分）
（1）战士们冲向敌人。（把句子写得更生动形象）
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（2）怒吼的狂风霎时吹散了大片大片铅色的阴云。（改成被字句）
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（3）桃花 水仙 芙蓉 桂花 石榴 （按一定的顺序排列）
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（4）教室真静，静得可以听见同学们的呼吸声。 （用上相同的修辞手法）
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6.仿写句子。（3分）
幸福对于医生来说，就是让病人恢复健康。
幸福对于_______来说，就是_______。
幸福对于_______来说，就是_______。
7.秋姑娘来了，看到秋天的景色，你会想起________这些描写秋天的词语，想_________这两句描写秋天的古诗。（4 分）
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8.修改病句。（4分）
（1）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
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（2）香山的秋天是个迷人的地方。
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9.课文理解。（4分）
（1）《题西林壁》是_________写的一首诗，其中流传千古的名句是 ，它让我明白了________。
（2）在第二单元的课文中，我对《________》印象最为深刻，因为________。
二、口语交际。根据下边情境，按要求答题。（5分）
刘军同学到学校图书室去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！”刘军听了，挺不好意思的。
管理员的言外之意是_______。
如果你是刘军，你应该这样说_______。
三、我是阅读小能手（25分）
林荫大道
这是一条林荫大道，东起小营，西到花园村。它宽十五米，可供四辆汽车并行驶过，大道两旁，清秀挺（拔 拨）的树和美丽的花儿交错相（印 映），真是景色宜人。
高大的梧桐树枝叶茂盛，毛绒绒的梧桐果挂满树梢，整个树冠像撑起一把大伞，为人们遮挡夏日的（娇 骄）阳，银杏树的叶子，像一把把小扇子。一阵风吹来，发出哗哗的响声，（拂 佛）去了人们连上的汗珠。/大树下，美人蕉像美丽的小姑娘，亭亭玉立在大道两旁。串串红像一个个小红灯笼，开得那么火红，那么热闹。/
每天，无数行人、车辆在这条大道上来来往往，就像穿行在绿树红花的长廊里。
1.划去文中括号里不适当的字。（2分）
2.写出下列词语的近义词和反义词。（2分）
茂盛（ ） （ ）
3.用"﹏﹏"画出一处文中打比方的句子，这样写的好处是_______。 （3分）
4.文章第二自然段已用"/"分了两层，请写出每层意思。（2分）
第一层____________________________
第二层____________________________
5.第二自然段作者是按从到的观察顺序，写了_________、_________、_________、_________四种景物。运用了________的修辞手法，把树和花的形色写得具体形象。（3分）
（二）
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有一棵大树，它自命不凡，常常吹嘘自己的本领。一天，它对大地说：“谁也没有我本领大。夏天的太阳多热呀，像个大火球，可我能用我的手臂遮挡住炽热的光线，给那些走累了的过路人提供凉快的歇脚地方，我的枝杈还能为爱玩的年轻人来搭秋千，让他们愉快地荡来荡去……”
大树越说越得意，它环视四周，讥笑房屋矮小，大地的低下，自认为伟大无比。人们经常在它脚上浇水，在它树荫下点蜡烛，它把这些都看作是对它的崇拜。于是它更加飘飘然，目空一切。天下雨了，人们为了躲避雨淋，成群结队地挤在树下，但它却摆出一副傲慢的架式，拼命地摇晃，以示自己是那么了不起。月夜里，当月亮透过大树的枝叶照到大地的时候，大树就说：“大地，你看看，月亮都是先由我来享受，然后才轮到你。”大地对它的无理挑衅根本不予理睬。
一天傍晚，乌云翻滚，不一会儿，刮起了特大风暴。大树一看，四周一片混乱，过路的人们四处跑个不停，可是却没有一个人到它下面来避风雨。小鸟也进了远处的房屋。大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，但怕人讥笑，仍故作镇静，硬挺着腰杆，不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟松动了。它羞愧地对大地说 真没想到 世界上还有比我更有力量的 从此以后 它不再也不敢吹嘘了
1.联系上下文，解释词语。（4分）
目空一切：________________________
不知所措：________________________
2.写出下面词语的反义词。（1.5分）
3.给最后一个自然段空缺的地方加上标点。（2.5分）
4.回答问题。（2分）
（1）大树为什么目空一切？在短文中的大树是怎样目空一切的，请直接用波浪线线画出来。
（2）大树因为什么羞愧了？
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5.读了这篇短文，你受到什么启发？（2分）
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6.给短文加个题目。（1分）
四、大显身手。习作园（30分）
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺，题目自拟。如果不想写校园里的景物，也可以写校园里发生的事。
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