教学内容：
《黄河的主人》是苏教版小学语文第九册的一篇课文。它是一篇意蕴深刻、震撼人心的优美散文。这篇散文描写了波浪汹涌的黄河及河上羊皮筏子的艄公驾驭黄河的风采，赞扬了艄公凭着勇敢、智慧、机敏，战胜惊涛骇浪的黄河精神，并以“黄河的主人”的美誉来赞美他。
教学目标：
1、正确读写和理解下列词语：湍急、浏览、万马奔腾、浊浪排空、惊涛骇浪、如履平地、胆战心惊、谈笑风生。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
3、凭借具体的语言文字，使学生明白只要沉着勇敢，就能战胜艰难险阻的道理。激发学生勇于挑战生活、学习上的困难，成为生活和学习上的主人。
教学重、难点：
1、感受黄河的险恶和羊皮筏子在黄河上漂流的惊心动魄。
2、体会艄公的勇敢和智慧、镇静和机敏。
3、理解课文内容，领悟只要沉着勇敢、智慧机敏，就能战胜艰难险阻的道理。
教学过程：
一、激趣谈话、揭题设疑
1、同学们，很高兴和大家一起学习第23课《黄河的主人》，看到这个题目，你想知道什么？
生：作者是怎样描写黄河主人的 ？
生：真正的黄河是什么样子的？
生：黄河的主人是谁？
生：为什么称他为黄河的主人？
2、刚才同学们提到的，正是本课要学习研究的。通过大家的课前预习和查阅资料，能否谈谈你对黄河有哪些了解，说说你心中的黄河。
【设计意图：课前有效的预习，能提高学生学习新知识的针对性，可以提高学生课堂上听讲的效率。】
3、是的，同学们对黄河了解得真多！黄河是我们中华民族的摇篮，是我们自强不息、奋勇向前的象征。让我们通过影像画面，领略一下黄河的风采。（播放黄河课件）
4、同学们看到如此壮观的黄河，你最想说什么？出示：这就是（ ）的黄河。
5、是的，黄河滚滚。那万马奔腾，浊浪排空的气势，的确令人胆战心惊。在这样波澜壮阔，惊心动魄的黄河上面又发生了那些令人震撼的事情？
二、初读课文，整体感知