活动目标：

体验自己的各种情绪以及了解与各种情绪相对应的不同表情。

活动准备：

1、每人调羹一只、小棒三根（两根直的，一根有弧度的）、纽扣两颗、白纸一张。

2、各种能反光的物体，如镜子、杯子、瓶子、不锈刚盘子等。

活动过程：

1、引导幼儿操作各种能反光的材料，并说说在哪些地方看到了自己。

2、请幼儿取出镜子，观察自己的表情，并自由地和同伴交流。

3、启发幼儿思考：你平时还有什么表情？在什么时候有这样的表情。

4、与幼儿一起谈论自己的情绪体验，并配上合适的语言、动作来表示。如：我会 笑，哈哈哈；我会哭，呜呜呜（加动作）；我会难过，恩加动作），等等。

5、引导幼儿在白纸上用提供的材料（调羹、小棒、纽扣）组合摆放出各种表情，并告诉同伴这是什么表情，以产生这种表情的原因。

活动结束：

小朋友一起听音乐。