活动目标：
1.简单的了解蝌蚪的特征和生长过程。
2.学习用手指压印的画法画出各种动态的蝌蚪，体验美术活动的快乐。
活动准备：
将幼儿分成若干组，每组供给一盘黑色颜料及擦手纸、教师范画。
活动过程：
一、谈话活动。
1.教师说谜语导入活动。
谜语：黑黑的大脑袋，长长地细尾巴，水里游游游，它在找妈妈
2.出示蝌蚪。
提问：小蝌蚪长什么样子？它们在水里干什么？它们的妈妈是谁？
引导幼儿说出“黑黑的大脑袋、细细的长尾巴”。
带领幼儿一块学一学蝌蚪游，一边学习蝌蚪的生长过程。
二、学习指印画。
1.教师出示范画。
提问：你们知道老师是用什么画的吗？
让幼儿说一说，然后告诉幼儿是用手指画的，用手指画的画就叫手指画。
2.教师示范画法：用食指的手指肚画出蝌蚪的头，让幼儿试画一下。然后让幼儿添画蝌蚪的尾巴，最后教师再示范尾巴的画法。（让幼儿把尾巴画细长）
提问：如果要想画很多只蝌蚪往不同方向游，那它小尾巴的方向该怎么画？
让幼儿学一学，可以从不同的方向添画小蝌蚪的尾巴。（画画时可以转动纸，并且提醒幼儿蝌蚪不要画的太挤，画在纸的中间。）
4.幼儿动手作画，教师巡回指导。（播放轻音乐）
（1）注意点画方法，画出不同方向游的蝌蚪。
（2）蘸颜料压印后，需在抹布上擦干净手指。
（3）作画姿势正确，大胆作画，仔细操作，保持画面干净。
三、作品展示。