这个年龄的孩子并没有很多玩具。男孩子有汽车、飞机、积木。女孩子有布娃娃、过家家之类的东西。买来高级玩具，也会很快弄坏。根据现在的经济收入，多数人家都不买。
孩子弄坏玩具，不能认识只是出于好奇心。玩具本来说是孩子和伙伴玩的工具。这就如同玩垒球如果没有对手，即使买来也是没有用的一样。经久耐用的玩具，如果只是1个人玩，马一就会厌烦。反复玩带发条的玩具的也会厌烦。孩子想要换换方式，就要拆玩具。
孩子拆玩具是因为没有给他搭配上一起玩的伙伴。因为孩子拆玩具就不给他买玩具，这对于没有伙伴的孩子又怎么能让他玩下去呢？光让孩子一个人去画画、做泥人，也不能持久。孩子的创造力如果没有同伴的激励，就不为有进步。
把孩子禁锢在被汽车洪流所包围着的象浮岛般的家庭里，是多么的可怜啊！只要看一看在幼儿园和托儿所里的孩子过着多么快乐的生活，就可以理解了。家庭成了孩子不能愉快生活的场所。就是买多少好玩的玩具。也不能代替可爱的伙伴。
为了使孩子高兴而买进奢侈的玩具，对孩子并没有好处。就是来了小朋友，也不会让人家玩。即使孩子愿意给家玩，大人也怕给玩坏了而制止说：“别玩那个了”。于是，特意来玩的小朋友就会离去。玩具本来是为了使孩子凑到一起玩的工具，结果倒成了挤走小朋友的工具了。
孩子只是一个人玩，不管多么新鲜的玩具也会玩腻了。正是瞄准了这一目标，使电视的广告宣传钻了空子，能够得以持续倾销新鲜的玩具。然而，只有长时间使用的单一玩具，才是永恒的友情象征。