教具的制作与应用
一、目的：1.提高小朋友的学习兴趣。2.发挥小的想象力。3.使教学更生动、形象、活泼、充满趣味。4.更清晰直观的表达出所要教授的内容。 二、如何将教具应用到英语教学中去？1.教具要充分呈现教学主题，使教学内容清楚易懂。2.教具和教学互相结合，激发小的练习听说。 三、常用的辅助教具或道具分类1.主题教具：实物或模型/头套/卡片或图片/教师本人或学生2.游戏教具： 子/磁铁/乐器/塑料锤子/玩具炸弹/球类3.辅助教具：黑板/录音机或光碟/录音机4.情境教具：布偶或指偶/服饰或首饰/情境大挂图/成果会布置用具。 四、原则及注意事项1.教师集体制作教具，分享公用。2.老师在上课时必须熟练操作教具。3.制作教具注意安全有实用性，不可有尖锐利角。4.使用的教具要符合各年龄层幼儿的兴趣。5.教具应大小适中便于携带。6.避免在一节课中过多使用教具。