3、请同学们认真阅读，从文章中找出答案。可在书上圈圈画画，做上记号。
二、学生按要求自学。（约10分钟）
三、讨论交流思考题。
1、怎样穿衣服才能使人温暖？（1）衣服一定要贴身。（2）棉衣、毛线衣、皮袄要保持松软。（3）要顾及全身。（4）要随着气温的变化，适当地增减衣服。（5）衣服要勤换勤洗。
2、读了短文后，说说自己对事物之间的联系有什么体会。
（1）联系自己平时穿衣服的实际谈谈体会。（2）鼓励学生在日常生活中注意和发现事物之间的各种联系，逐步养成用联系的方法观察事物、分析事物的习惯。
四、学生自由练习朗读课文。
作业设计：
联系自己平时穿衣服的实际谈谈体会，并说明以后该怎样做。
板书设计：
要贴身。
棉衣、毛线衣、皮袄要保持松软。
穿衣服的科学 要顾及全身。
要随着气温的变化，适当地增减衣服。
要勤换勤洗。
课后小记：