一、 我会听
1、我会听写六个词语(6分)
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2、听老师读文段三次，我能完成练习(3分)
是柳树、迎春花、布谷鸟和平凡的小鸟，把春天到来的消息告诉人们。
二、 我能读准拼音，写好字词。(8分)
大概（gài） 帆（fān）船 糖（táng ）果（guǒ ） 鼓（gǔ ）励（lì ） 或（huò ）者（zhě ）
三、 我能用“—”画出带点字的正确读音。(3分)
1、 在这个小区里，邻居们都能和睦相处(chǔ、chù)
2、 昨天，我参(cān、shēn)加了学校举办的文艺表演。
3、 放假(jiǎ、jià)了，我又可以回家了。
四、 我能把字正确地填在括号里。(10分)
五、 我能把下面的四字词补充完整，并能选词填空。(9分)
1、听了这个坏消息，大家都（ ）。
2、
3、
认真的 认真地
1、看到他这个（ ）样子，我们笑了。
2、老师正在办公室（ ）批改作业。
迷失 消失
3、在沙漠行走，很容易会（ ）方向。
4、一会儿工夫，那几个调皮鬼（ ）得无影无踪
七、我能照样子，完成句子练习。(6分)
例：鱼在珊瑚丛中穿来穿去。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
1、 小蚂蚁在地上爬着。 (把句子写得更加具体)
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2、例：我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 (造一个描写人物心情的句子)
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八、我能按要求完成练习。(9分)
1、在学习《____》这课时，我知道了“谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。”的道理。
2、我知道描写花开的句子有很多，如“吹起了紫色的小喇,”“________”等。
3、在《夜书所见》这首古诗，我最喜欢的句子是：“________________”
九、阅读园地(15分)
《电视机“生病”了》
①一天晚上，我刚做完作业，还没把作业本放进书包，就冲出房间，往电视机的开关一按，准备看电视了。奇怪，电视机怎么不亮呢?屏幕还是黑黑的。
②看到这情景，妈妈笑哈哈地说：“太好了，电视机‘生病’了，你以后可以专心看书了。”我本来就为看不到电视而生气，现在听了妈妈的话就更生气了。我大声地说：“我就不信电视机坏了。”说完，我把电视机的前前后后仔细，看了一遍。所有的线都插得好好的，怎么回事呢?
③我有气无力地坐在沙发上，心想：这回电视机真的坏了，爸爸肯定要把它送进“医院”去，这几天别想再看电视了。
④妈妈叹了口气，说：“电视机生病是你造成的，你平时没完没了地看电视，它不生病才怪呢。”第二天，爸爸果然把电视机送到维修部。
⑤现在，我知道这样看电视是不对的。小朋友们，你能帮助我改正这个缺点吗?
1、 我能照样子，写词语。(3分)
例：笑哈哈 _________________________
2、 通过联系上下文，我理解下面词语的意思。(填序号)(3分)
“没完没了”的意思是：（ ）
① 事情做完了；
②没有完结，说明时间很长；
③没有完成任务
3、 通过联系上下文，我知道电视机“生病”是指电视机________，把电视机送进“医院”是指把电视机送到_______。（4分）
4、 我能用“—”在第一自然段画出一个描写作者心急看电视的句子。（2分）
5、 我能帮助小作者改正长时间看电视的缺点。（3分）
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十、习作。（任选一题）（25分）
1、你最好的朋友是谁？和他一定有很开心的事情吧。就把你和他的一件开心事写下来，注意要把事情写清楚，把语句写通顺，题目自己定。
2、在学校里，你最喜欢的活动是什么呢？是兴趣小组活动，是体育大课间活动，还是其它活动呢？就把其中一次活动写下来吧，注意要把活动写清楚，把语句写通顺，题目自己定
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六、我能选词填空。(4分)看他那（ ）的样子，路上一定很辛苦了。“这是真的！我没骗你。”我（ ）的地说。