近些年来，在为实现祖国现代化与中华民族腾飞的伟人进程中，许多人开始认识到提高和完善全民族文化素质的重大意义，一个重要表现是，很多家庭开始注重精神 文化方面的建设与投人，其中尤其是增强了对年幼一代的文化教育和早期艺术教育-以廾发儿童的智力，促进其身心得以均衡发展，很多拥有钢琴或正在设法置备钢 琴的家庭，努力为年幼一代接受音乐教育创造必要的条件，这无疑是很有远见的做法，
那么，儿童学习弹奏钢琴究竟有什么好处呢？
首先，儿童学习弹奏钢琴，可以通过弹奏钢琴学习与了解音乐文化，同时接受音乐艺术的感染和熏陶。就一般接受早期音乐教育而言，儿童学习弹奏钢琴，和学习演奏其他乐器一样，只要学习得法并能持之以恒，就可获得以下一些益处：
1、充实儿童精神生活
应当看到，音乐艺术与儿童的天性最为契合，也是年幼一代最广泛热爱和乐于接受的艺术门类。研究表明，5岁儿童可以做到十分专注地聆 听适合他们接受的乐曲，并能大致分辨不同乐曲的性质（悲哀的，欢乐的、雄壮的等），幼儿学习弹奏钢琴，等于打开一个新的天地，将孩子对音乐的兴趣同学习结 合起来。
2、开启与发展儿童的智力
使儿童心灵受到良好的陶冶。儿童学习弹奏钢琴，要接触和浏览大量的优秀钢琴音乐作品，通过长期的训练和音乐作品的熏陶，不仅可 以使孩子情感千富、情绪开朗、性格趋于平和稳定，而且对孩子的优良心理品质的形成产生重大影响：音乐艺术的诸多特性，音响运动的节律感，相对匀速感、均衡 感、适度感，都可能在长期熏染中促使孩子生活规律、行为有序，动作协调，反应敏捷。无数事例证明，从幼年开始学弹钢琴的孩子，入学后，在理解能力、接受能 力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。应当说，这在很大程度上得益于甲期良好的艺术教育。
3、扩展儿童知识领域
音乐艺术是人类文化创造的伟大成果之一，也是世界现代文化的重要领域之一。儿童学习弹奏钢琴，无论对乐器本身、音乐构成诸要素、乐谱、世界著名音乐家及其作品都将在学习过程中逐渐有所深入了解．从而使儿童的知识领域大大拓展，