活动目标:
1、观察各式各样的伞。
2、学习按照不同方式进行分类,比较伞的不同。
3、享受用伞游戏的乐趣。
活动准备:
每位幼儿带一把伞到活动室,教师多准备几把。
活动过程:
1、请幼儿把自己带来的伞,拿到身边仔细看一看。
2、幼儿互相描述所带伞的特征:颜色、花纹。。。。。。
3、利用伞进行点名游戏如:“带红色伞的小朋友站起来”,全班一起看看:有没有带红伞而没有站起的幼儿,站起的是否都带了红伞。
——老师说:“带拐杖式的小朋友站起来。”
——依次类推。
4、进行伞的“选美会”:
——转一转,看看伞面的图案有什么变化。
——比一比,哪把伞颜色最好,哪把伞花样最漂亮,哪把伞伞柄最长,哪把伞最特别。
总结分享:
能描述自己最喜欢伞的特征。
活动评价:
1、能依口令辨别自己的伞是否符合条件。
2、能说出各种伞的不同。