要做到二胡的音准, 除了注意上述因素(影响二胡音准的因素有哪些)之外, 还应做到以下几点
要做到二胡的音准, 除了注意上述因素(影响二胡音准的因素有哪些) 之外, 还应做到以下几点。
懂得音律
二胡演奏时要解决音准问题, 就应把音的准确高度, 音高之间的关系搞清楚。首先应懂得音律, 也就是在二胡演奏中如何运用现在世界上通用的只种律制, 即 五度相生律 、 纯律 、 十二平均律 。
由于产生音阶的方法有别, 十二平均律 小二度间音的振动数比相等, 因此, 半音关系是等同的 五度相生律 大音阶中的全音均为大全音, 而 纯律 大音阶中的全音有大全音, 小全音之分。这就造成 五度相生律 与 纯律 除二、四、五、八度相同外, 其余三、六、七度音程都有差异。二胡是演奏单弦律的乐器, 注重旋律美。它较适合 五度相生律 律制。
这是二胡所用的最基本的乐律之一。二胡外弦定音一般按标准音’赫兹, 内弦比外弦低纯五度定音’ 二赫兹。这种纯五度的定音就不适合与钢琴等 十二平均律 的乐器合作演奏。这是由于 平均律 的’ 赫兹, 因此二胡要与有固定音高的乐器如琵琶、电声乐、笙等配合时, 一定要用 十二平均律 的定弦标准,而在民乐合奏、重奏时, 由于和声协和的需要, 又往往要求二胡用 纯律 演奏, 所以必须根据不同的需要、使用不同的音律。
加强视唱练耳的训练
作为耳朵指导下的二胡音准, 还要加强视唱练耳方面训练。视唱练耳对演奏者不仅在节奏、节拍、记谱法、句法等方面的训练有帮助作用, 对音准训练也是必不可少的一个重要方面。
音乐的感受能力,想象能力以及音乐的表现力都必须通过严格的视唱练耳的训练才能完成。这也是做到二胡音准的必由之路。当然二胡的音准也不能脱离音乐的内容和风格。音高关系在音乐旋律的运行中也不是固定不变的, 而是相对变化的。音高本身就是音乐艺术的表现手段之一, 因此有它的相对性。
音阶中各级音本身并无绝对高度, 而是根据调式主音的高低, 与主音保持着相互之间各种不同大小音程的比例关系。当主音高度有所变化时, 其它各级音的高度也随之变化。
保持主要音的音准
二胡演奏中应保持主要音的音准, 即把握调式中的上属音与下属音。因为这些音是传统换把的各把位上的第一个音, 演奏时把几个音把握住了, 即能基本保证旋律中的调式稳定, 又可使每个把位的音准能保持相对稳定。
对旋律中出现的同度, 八度、五度、四度这类音程通常要求协和纯正对三度、六度音程, 一种是强调协和性, 另一种是夸张。它们的个性并注重色彩的明暗, 而当三度、六度音程作为分解和弦出现时, 则必须以协和为标准。
敏锐的触指反应
训练手指敏锐的触指反应也是掌握二胡音准, 纠正误差的有效办法。由于二胡是无指板的弦乐器, 这一点虽造成了音准的控制难度, 但另一方面却也给用改变按弦力度来调整音准留有较大的余地。
也就是说二胡弦同一位置用不同的按弦力度, 就可使音高产生相当大的幅度变化, 因此演奏者若听到音高偏低, 应迅速加大按弦力度。若音略偏高,应迅速减小按弦力度。训练敏感的触指音高, 迅速准确地调整音准误差, 就能达到较为准确的音高位置。还可用移动手指等方法, 在听众觉察不到的瞬间, 迅速移动, 纠正音准误差, 但是在练习时应严格要求, 尽量做到一次按准, 才是最理想的效果。
防止经常移动、滑动手指, 影响并导致破坏乐曲的完美程度。关于二胡音准方面的训练措施还有很多, 诸如完善的换把技巧, 右手运弓力度的配合, 准确敏感的调整音高能力, 姿势的运用等都不同程度地影响着音准, 这方面的技能训练可以说是无止境的。