教学目标

1．掌握提笔命令、落笔命令、复位命令、擦除命令。

2．能使用两种不同方法画出虚线。

教学重点

提笔命令、落笔命令。

教学难点

落笔命令与提笔命令、擦除命令的配合使用

课时安排

1课时

教材分析与教法建议

本课分三个部分，第一部分是画虚线，目的是让学生学习提笔命令和落笔命令。第二部分是画一个虚线组成的球形图形，目的是让学生学习复位命令。第三部分是让学生学习擦除命令。

课文的第一部分是画虚线，这是本课的重点内容，教学中教师可以先演示怎样画虚线，然后让学生分析每一步应该操作的命令(可以让一个学生在课堂上模拟“海龟”的运动，画出虚线)，也就是课本上命令右边括号内的说明。最后教师应强调：在上机中要特别注意每一次使用了提笔命令以后，再要画其他图形时都要使用落笔命令，否则下面的图形是画不出来的，只能看见“海龟”在屏幕上移动。

“实践园”主要是使用后退命令画虚线，目的是进一步掌握提笔命令和落笔命令的使用方法。

课文的第二部分是画一个由虚线组成的球形图形，目的是让学生学习复位命令，同时也加深对提笔命令和落笔命令使用方法的巩固。由于前面已经学过“清屏复位”命令，因此从命令名称学生就能很快理解“复位”的意思。教学中应少讲多练，让学生在练习中体会“复位命令”的作用。

课文的第三部分介绍了擦除命令。教学中教师可以结合“探究园”和“讨论坊”的内容，让学生先探究，在探究中去发现擦除命令与提笔命令的不同之处和相同之处，从而根据需要正确运用这两条命令。

课文最后的“实践园”主要让学生进一步巩固前几课所学的几个命令，重点可放在巩固PU和PD两个命令。

教学过程

一、提问

如果要画出下面的图形，如何去画呢？

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二、讲解 提笔命令 落笔命令

三、练习

用pu、pd和fd命令画出下面的虚线

实线为10，空格为5。

四、练习

五、讲解 home 命令

HOME 复位命令，让小海龟回到原始位置，并且方向始终朝上。

用HOME命令让小海龟复位，小海龟会留下复位的轨迹。

六、学习擦除命令：PE

运行 FD 200 PE BK 100

请用PE命令画一条虚线：

七、课后记

本课内容较难，部分同学对pu和pd命令的掌握不到位，对此现状我调整了课时安排，增加了一节练习课，以便帮助学生更好的掌握本节课的命令。分析图形的画法，保持清晰的思路仍旧是学习logo语言的关键，还需要继续强化学生对此的认识。