为推动“幼儿园一日活动生活环节无缝隙”深入化研究，近日，寿光市侯镇第二实验幼儿园举行专题教研活动。
本次活动贯彻幼儿一日活动皆课程的原则，以推门课、预约课的形式，对各班入厕、盥洗、餐点等生活活动及间隙活动环节进行了现场观摩及剖析研讨，从幼儿园如何做好既不丢“保”又不丢“教”方面，深入挖掘了生活环节的教育契机；从多一点具体的正面引导、少一点廉价的空头表扬，谈了教师的师德建设；从幼儿生活和行为习惯的养成，谈教师对幼儿年龄发展特点的把握及游刃有余的教育策略；从大班额背景下“高控”的艺术性、以及幼儿在“规则”基础上的自主自由，讨论了教育手段的适宜性和专业性，从而突破高控、放羊式等教育弊端，体现管理的艺术、组织的智慧。
本次教研活动，从班级一日活动的组织细节着手，立足幼儿发展，促进了幼儿园一日活动操作的规范化、流程化。