需要准备的物品：气球和绳子
妈妈先拿一只气球吹给宝宝看，通过吹气、放
气让宝宝感受气球变化的过程，同时可以伴唱儿歌：吹呀吹泡泡，泡泡变大了；吹呀吹泡泡，泡泡变小了。然后妈妈可以边把气球往空中扔边唱：吹呀吹泡泡，泡泡飞上天，咦，泡泡不见了。大的宝宝可以让他尝试着自己吹气球，吹大以后把气球往空中扔，让宝宝感受气球变化的新奇和快乐。
6、泡泡跳舞（2～3岁）
需要准备的物品：气球和绳子
妈妈吹好十几个大小不等的气球，然后用一根长绳子串起来围成一个圆圈。妈妈带着宝宝一起钻进里面跳舞，边跳边唱：大大泡泡圈，小小泡泡球，一个又一个，轻轻跳起舞。这个游戏能让宝宝在运动中分辨圆的大小。
给妈妈的建议：
五颜六色、飞高飞低的泡泡总是能引起宝宝的好奇，那就不妨将它变成训练宝宝智能潜力的快乐课堂吧。妈妈可以边吹泡泡边让宝宝辩别哪个大、哪个小、哪个飞得高、哪个飞得低，并请宝宝按着自己的指令追泡泡；洗澡时可以让宝宝做一做和泡泡捉迷藏的游戏，看看泡泡躲到什么地方了；让宝宝画泡泡、用大大小小的圆剪贴泡泡等也都是宝宝们爱玩的游戏，宝宝就是在这样不知不觉的玩耍过程中学会许多本领的。除了上述游戏外，你还可以通过以下方式来开发宝宝的空间智能：
1、抓住任何机会引导宝宝感知方位和形状，比如上、下、前、后、大、小、方、圆等，只要宝宝的视野所及，就要用语言进行提醒。
2、经常和宝宝玩捉迷藏的游戏，不断变化方位，并伴之以语言，使宝宝在感受躲藏快乐的同时接受有关方位词语的刺激。
3、可以有意识地让宝宝帮着取放东西，比如“把书架最上面的书给妈妈”、“把皮球放在桌子下面”等。带宝宝出去时要有意识地让宝宝记路，训练宝宝的方位感。
4、引导宝宝进行涂鸦练习，边画边在颜色、形状、方位等方面进行引导，比如“下面有绿绿的草地，上面有红红的太阳，太阳下面还有小鸟在飞呢，有的飞得高、有的飞得低……。