当跳皮筋、编花篮、丢手绢、拍洋画、弹球这些曾经在我们的童年里留下深刻烙印的游戏被平板电脑、智能手机、游戏机等各种科技电子产品取代时，我们终于发现，科技和互联网的快速发展，不仅改变着成人的工作和生活，同时也在潜移默化地影响着这一代儿童的成长。

一份来自美国的调查报告显示，2013年有8岁以下儿童的家庭，40%拥有iPad，而2011这个比例只有8%；2011年38%的儿童使用过移动设备，2013年已经增长到72%，可见智能终端已经逐步走进儿童的日常生活。

以智能手机和平板电脑为例，儿童可以通过点击、滑动、长按、拖拽等简单手势就能迅速掌握操作技巧，便捷的操作方法使儿童接触科技电子产品的平均年龄越来越小。

玩游戏、看电子书、画画、看视频、使用社交网络，科技电子产品正逐渐成为儿童娱乐、学习和沟通的主要工具，与此同时，沉溺于游戏电子产品而耽误学业、影响视力、缺乏思考也成为众多家长担心的问题。

其实除了控制使用时间，家长还可以充分利用科技产品的特性与儿童产生互动、培养感情，同时激发儿童的更多创造力和潜能。

利用科技设备 和孩子互动起来

移动互联网的发展让平板电脑、手机逐渐进入家庭，给小孩的教育带来很大变化，儿童教育市场也随着内容与应用产品的不断革新而日趋成熟。

家长教育子女方式不再局限于传统图书及益智玩具，开始向互联网、平板电脑与智能手机延伸。

移动互联网的发展给儿童教育带来全新的发展空间，同时也带来了新的挑战，家长更关心的问题是，到底能通过智能移动设备为孩子做些什么。

可以说，智能手机、平板电脑等产品具备天然优势，使随时随地进行亲子互动变为可能。尤其对于都市里的双职工来说，工作比较忙，见面也会比较少，科技的发展方便了父母和孩子之间的沟通。

不少80后父母还把iPad视为孩子的“早教机”。诚然，教育类App给儿童教育带来更多学习趣味性，符合儿童爱玩的天性，同时更需要与家长的引导相结合，寓教于乐，通过互动帮助儿童形成正确的价值观。

平时会利用教育类App帮助小孩子学习，比如宝宝巴士、悟空识字、字母ABC、CC猫唱儿歌等App。

很多教育类App缺少互动和讲解的过程，只是给儿童试错的机会，但小孩子并不知道为什么要选这个答案。所以带着孩子一起玩、引导他，告诉他为什么要选这个答案，也能增加小孩和父母之间的互动。

引导儿童深入思考 激发创造力

科技的发展对于儿童教育影响深远，但同时也要用思辨的眼光去看待这种影响。

无疑，科技和互联网时代的变革让知识以爆炸式的形式被获取，儿童获取信息途径多样化，方式便捷化，某种程度上使思考变得“廉价”，因此要让儿童学会积极和深入思考至关重要。

家长要鼓励孩子们多看书，因为经典内容和思想只有通过深度阅读的方式才能深刻领悟。

同时，科技产品也能调动起儿童积极性，帮助儿童发现更多新鲜事物。

互联网和移动互联网已经成为儿童接触世界的通行证，科技产品也逐渐融入到当下这代儿童的生活环境中，成为他们获取信息的必然方式。这代儿童区别于在电视机前长大的一代，成为新的一代。对于家长而言，需要学会如何利用科技产品和互联网更好的教育孩子，而非将所有问题都归结到科技产品身上。