活动目标：

1将不同的圆形、三角形、正方形适当拼摆出一定图案。

2认识游戏中圆形、三角形、正方形的大小颜色的认识。

3能和同伴合作布置画面；

活动准备：

正方形、三角形的彩纸若干，大背景图一张。

活动结束：

1故事导入，激发幼儿的活动兴趣。

提问：你看见图上有什么？

他们在干什么？发生了一件什么事情？谁来把他们编成一个故事讲给大家听？图上也会藏着这些图形宝宝，出示相应图形。三个宝宝真顽皮，它们飞呀飞，飞到我们身边来了。然后问：都看到了什么颜色。

2、今天图形宝宝要来练本领了，听口令排图形：图形宝宝想从小到大排成一排，三角形和正方形也想这样排成一排，请一名幼儿上前来排，其其余幼儿自己操作（分小中大）

3、图形宝宝的本领非常的大，它们想练更高的本领，于是他们几个和一起来，变成鱼、房子等等）

活动延伸：

这些不同的图形宝宝在一起时，本领可大了，它们还会变出各种各样有趣的图案呢，你们可以问问好朋友，也可以回家和爸爸妈妈一起变。