北京市教委近日对政协委员提案正式做出回复，将“鼓励中小学就延长课间时间进行试点”，这也意味着实行了约半个世纪的中小学生课间10分钟将有望延长。
本报讯 中小学生的课间10分钟将有望延长。在今年北京两会上，市政协委员李萍提交了一份《关于增加中小学课间休息时间保证适当室外活动的提案》。日前，市教委对李萍委员的提案正式做出回复表示：“鼓励中小学就延长课间时间进行试点。”
学生反映课间10分钟不够用
“上一节课老师多讲几分钟，然后还得提前准备下节课的内容，课间10分钟也就三两分钟了，根本连厕所都上不了。”本市一所小学三年级小学生然然说，他最怕老师拖堂，一拖堂他就没有时间上厕所了，而且10分钟时间根本不够上“大号”，有的时候不得不忍着，而相对比较宽松的课间操时间又记录出勤情况，所以有的时候只能一直忍到中午的时候。一位小学生“倒苦水”说，他所在班级的教室在4楼，厕所在楼下大操场的一个拐弯处。下课后小跑到厕所门口就需要5分钟左右，来回大约10分钟，这还不包括上厕所的时间，所以10分钟时间根本不够用。
委员建议试点课间休息15分钟
对此，北京市政协委员李萍在今年北京两会期间提交了一份《关于增加中小学课间休息时间保证适当室外活动的提案》。李萍委员说，从新中国成立以来，中小学生的课间休息时间一直是10分钟，但对于课间休息时间长短的问题并没有相关的法律法规加以规定，这只是一个约定俗成的习惯而已。因此，中小学校可以自行调整课间时间。
同时，李萍委员经过长期调研发现，中小学生课间休息时，需要准备学具、喝水、去卫生间、上下楼，这些至少要用去约5分钟，如果要上厕所，基本上就不够用了，更不用说在课间做游戏玩耍了。为了节省时间，七成学生很少喝水，有些学生还忍着不去厕所，这些无疑都影响了学生的身体健康和上课的效率。李萍委员建议，开展试点学校课间休息15分钟的尝试，但希望延长的5分钟从课堂要时间，而不是延长学生的在校时间。
学校应合理调配学生在校的生活节奏
对于李萍委员提案，日前市教委做出正式回复，在回复中市教委表示，鼓励中小学就延长课间时间进行试点。同时，回复中还表示，学校要合理设计学生在校的一日生活，合理调配学生在校生活节奏和学习状态，将健康教育理念渗透到教育、教学的每一个环节中，特别在课程设置与实施、作业布置与检查、考试评价与反馈环节中贯彻健康第一的指导思想，指导学生树立健康意识，养成健康习惯。同时，在学生没有体育课的当天下午必须安排一节课外体育活动，培养学生自觉参与体育锻炼的意识和能力。