一、基础回顾
（一）看拼音，写词语。（2０分）
（二）补充成语，再按要求写成语（16分）
写两个含有动物名称的成语：
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写两个出自历史典故的成语：
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（三）按要求写句子（4分）
1、天上的星星多得 。（把句子写具体）
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2、小牛捧起饱满的麦粒。（改为“把”字句）
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3、例：知了在枝头唱歌。
月光下，萤火虫 。
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4. 经过几天的训练，终于学会打篮球了。（修改病句）
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（四）根据课文内容填空 （18分）
1、月落乌啼霜满天，________ 。姑苏城外寒山寺，________。这是唐代诗人___写的诗歌 。
2、拉萨的天空_____ ，它把你的视线 _____，让你久久____ 。在藏语中_____，拉萨是____的意思。
3、在前四个单元的学习中我们游玩了美丽富饶的______ ，______的西湖，欣赏了____的拉萨的天空，还认识了_____的勾践，_____的布鲁斯， ______的雷奈克。
4、老师经常用“ _________，_________ ”来鼓励我们好好学习，超越他们呢！
5、早上，清洁工把街道打扫得干干净净，他们真是不简单！真是“ _________，_________ ”呀！
二、阅读理解 7 +10 （一）
月光下的西湖，又是一番景象。夜（幕 墓）初垂，名月东（生 升），轻风徐来，湖水荡漾，岸边的华灯倒（映 影）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时（漂 飘）来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都（融 溶）化在月色里了。
1、 划去括号内不正确的字。（ 2.5分）
2、 用“——”画出本段的中心句。（1.5分）
3、 用横线画出文中的比喻句，在句中把（）比作了（）。（1分）
4、本段文字主要写了什么？（2分）
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（二）
《老鼠买鱼》
一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠（xiá）地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀 老鼠头领说 ：“笨蛋，咱们（ ）不愁吃，（ ）有老猫就过不了安稳日子，猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗。”说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。（ ）老鼠把鱼买完了，（ ）街上没有鱼卖。猫只好自认晦气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（ ）赚了钱，（ ）上了老鼠的当。”
1．找出短文中一对近义词和一对反义词。（2分）
近义词
（ ）—（ ）
反义词
（ ）—（ ）
2．在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。（2分，错一个口0.5分，扣完为止。）
3．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。（3分）
4.鱼行老板开始听了老鼠的话 ，于是就敲起竹杠来，“敲竹杠”，在文中的意思是（） 。
5．这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）（1分）
A老鼠成灾，给社会造成危害。
B老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分、互相勾结的丑陋现象。
C反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
三、习作（25分）
题目：我的好朋友
提示：同学们，你一定有不少小朋友吧！请选择你印象最深的一个小朋友来写，注意一定要写出他（她）的外貌、性格特点和兴趣爱好。句子要通顺，字数在300字左右。
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