孩子的新型“维生素”

1、“维生素”M——音乐（Music）

为了使孩子的身心健康发展，给予必要的音乐熏陶是极其重要的。无论在幼儿园或家里，都要为孩子创设音乐环境。如在用餐时播放轻音乐，父母在空闲时和孩子一同哼唱、跳舞。孩子在晨间做桌面游戏和晨间锻炼时，在手工制作和绘画欣赏时，在做艺术体操和健康运动时，都要尽可能地配上音乐。课外或课间带孩子收集喜爱的录音带、敲击简单的乐器等，都能使孩子从中得到乐趣与满足。

2、“维生素”N——自然（Nature）

带孩子走进大自然、亲近大自然，从而丰富其感性认识，发展其思维能力。大自然是看不厌也看不尽的，哪怕是家里的后院或幼儿园附近的公园。因为那里有孩子喜欢的小草、野花、昆虫、树木等。如有可能、可带孩子去树林和海滩，去野外露营，看朝阳落日，聆听风雨声、海浪声、小鸟鸣叫声……有条件的话，城市的孩子去农村一段时间，感受不一样的生活，一方面可以锻炼孩子的意志力，另一方面可以提高其适应环境的能力。

3、“维生素”P——诗歌（Poetry）

教师、家长可教孩子诗歌、民谣，鼓励他们在家庭聚会上或幼儿文艺汇演时朗诵与表演，多听故事、诗歌、散文，感受文学作品的美。

4、“维生素”F——乐趣（Fun）

我们要培养孩子乐观开朗、积极向上的良好个性。帮助孩子寻找乐趣。乐趣无处不在，只要用心，定会发现。

5、“维生素”H——希望（Hope）

教师要鼓励孩子积极参加各项活动，对自己充满信心，努力、认真地将事情做好。这样，孩子就会积极地活动，健康地成长。