2．我们要学习革命英雄的优秀高贵品质。
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3．我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
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4．这本书对我很感兴趣。
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六、照样子，写句子。
例：教室里很安静，静得连同学们的呼吸都听得见。
1．天气真冷，
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2．漓江的水真绿，
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八、填空。
1．有志者__________________。
2．莫以善小而不为，_________________ 。
3．业精于勤， _________________；行成于思， _________________。
4．盛年不重来，_________________ 。及时当勉励， _________________。
四、用恰当的关联词将下面的两句话合成一句话，使句子意思不变。
1．我爱游泳。 我游泳技术相当好。
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2．从小认真学习。 长大为祖国作贡献。
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3．我的成绩在全班排第一。 我一点儿也不骄傲。
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