孩子突然变得缺点多多，“乱扔东西、喜欢打人骂人、时常的发脾气放狠话、不懂的分享还固执。。。。”许多的爸爸妈妈因此感觉到焦虑，开始怀疑是不是自己没教育好孩子？ 别担心，那些被你认为的 “缺点”，很可能并不是真正的缺点，只是孩子成长时的一种正常的表现。
一、“玩具不让别人玩，我的孩子是小气鬼么？”
有一次我带柠檬去操场玩，带了一个皮球和一辆小狗造型的车子，她正和我一起踢皮球，玩的正欢，突然，喊着“狗狗！狗狗！”就跑了，原来有个小男孩正坐在她的小狗狗车子上，她二话没说就把小男孩推下了小车，小男孩哇哇直哭。回家我跟奶奶说这事，奶奶说，柠檬这段时间经常这样，拿玩别人的东西玩，却把自己的东西看得特别紧，别人一动就大吵大叫地嚷“这是我的！”我的孩子真的是小气鬼么？
分析：
“霸道、小气”这种行为一般是在孩子2—3岁左右之后才出现，这个时候，孩子的自我意识已经有了很大的发展，“我”的意识逐渐清晰，他们开始将自己和他人区分开，并逐渐将这种区分延伸到物品、玩具上，像模像样地将自己的所属物品“保护”起来，在他们眼中“什么都是我的”，这让他们看起来“自私、霸道”。
但是这其实只是孩子在进行物权归属的练习，通过对物品归属权的确认，来认知他与物品的关系。并不是真的“自私、小气”，只是一个正常的发展阶段，随着孩子分享意识的发展，这种独占现象会有所减缓。
建议：
1、既然这个时期的孩子有强烈的“占有欲”
爸爸妈妈们不妨分配一些玩具、生活用品等，让孩子自己支配管理，尊重和满足孩子的这种物品占有欲望。
2、让孩子明白，分享并不意味着失去
在分享的过程中，还能体会到快乐。用商量和友好的口气和孩子“借玩”物品，在得到“允许”的情况下，再培养分享意识，千万不要强迫孩子分享。如果孩子在刚刚学会主张自己权益的时候，就经常被剥夺选择的权利，成人后容易养成依附人格。我的孩子是强迫症么？