活动目标：

1、会在语言的指导下，对画面内容展开联想。

2、能用较清楚连贯的语言讲述画面。

3、知道应该爱护=保护鸟类，树立初步的环境保护意识。

活动准备：

了解有关大雁在公园里生活的情况。

活动过程：

1、引出课题，激发兴趣。

2、观察画面。

3、讲述图片。

4、讨论：

我们怎样和大雁结成朋友，让它们每年都到这里来生活？

5、把爱护鸟类的办法画出来。

6、评价、结束课。