及时夸奖孩子的良好行为，有利于帮助孩子塑造正面的行为和习惯，从而避免和减少孩子任性、逆反、不听话等负面行为。
中国教育学家陶行知深刻指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子，解放孩子，首先就要学会及时夸奖孩子。没有夸奖就没有教育。
每个人或多或少都会有被肯定、被夸奖的需要，孩子更是这样。当他乐颠巅地把刚画好的一幅画捧到你面前时，当他兴冲冲地把在学校里得到的红花放在你手心时，当他扶起了不慎摔倒在地的小伙伴时，当他讲完一个故事、叠好一件衣服时，眼睛往往会望着你，眼神充满着期待——他在期待你的夸奖。
作为父母，要时刻关注孩子的每一点细微的进步，每一个小小的闪光点，要及时给予夸奖和鼓励，让孩子产生成就感和自豪感，促使孩子不断进步。
“妈妈，今天跑步我得了第一名。”菲菲高兴地对妈妈说。
“和谁跑步啊?为什么跑步啊?”妈妈淡淡地问了一句。
“今天上体育课，老师让我们比赛跑步。我是跑得最快的，老师夸我很有运动天赋呢。”菲菲的脸上带着得意的笑容。
“哦，知道了。今天有作业吗?快去做作业吧!”妈妈好像并不在意菲菲说的话。
听到妈妈这么说，菲菲非常失望，闷闷不乐地躲进了自己的房间。他不明白为什么自己跑了第一名，妈妈却一点都不高兴，更没有夸奖他。正当菲菲不理解妈妈的行为时，爸爸回来了。爸爸发现菲菲很不高兴，就问他：“怎么了孩子，有不开心的事情吗?”
“爸爸，我今天跑步得了第一名，老师都夸奖我了，可是妈妈却一点都不高兴。”菲菲很委屈地对爸爸说。
“是吗?第一名啊，真厉害!和爸爸说说，都是和谁跑的?”爸爸很高兴地问。
“体育老师让我们分两组，男生一组，女生一组。男生里我跑得最快，他们都不如我，被我落下好大一截呢!”
“真是好样的，等会儿吃饭的时候一定要多吃点，这样才能让身体更强壮，以后还要跑第一名，好吗?”
“嗯，我以后还要跑第一名。”菲菲高兴地跑到饭桌旁边，等待吃饭了。作为父母，适时对孩子的成绩给予积极评价，告诉孩子你因他的成绩而自豪，这将是对孩子极大的鼓舞，促使孩子乘势而上，取得更优异的成绩。
夸奖孩子，好处实在很多。学会夸奖孩子并不难，关键是你有没有这种意识，能不能认识到它的重要性。夸奖是一种激励。激励比批评和强迫的效果要见效得多。但夸奖孩子并不是一件易事，夸奖孩子要注意艺术。在家庭早期教育中，夸奖对孩子的成长起着非常重要的作用。夸奖要掌握以下原则：
1．要夸得准确
所夸的事实要准确，不夸大、不缩小。如果夸得不准，孩子就会产生疑问，起不到激励的作用。如果夸错了，孩子就会把错的当成对的，会产生严重的副作用。孩子把错的当对的，以后你想改过来都很难，因为他心目中的是非标准混淆了。要正确夸奖孩子，就必须多陪陪孩子，多关注孩子，只有熟悉了解自己的孩子，才能及时给孩子必要的夸奖。
2．要夸得真心及时
只有真心、真情地夸奖，孩子才能作出积极反应。如果父母心不在焉，敷衍了事，孩子往往感到父母是在骗他。当孩子做了好事或有了进步，最好当时就给予夸奖和鼓励，这样孩子的荣誉感和成就感就会及时得到最大的满足，把后面的事做的更好。
3．要夸得具体
对年幼的孩子来说，夸奖不能太笼统、模糊，不能简单地用“你真是一个好孩子”、“你真棒”这样的赞语说说而已，而应对孩子的优点和进步的具体细节给予肯定，使孩子明白“好”在哪里、“棒”在哪里，同时充分感受到父母的关注和爱心。
4．要经常夸奖
孩子的成长不是一朝一夕的事情，一个优点和一个好的习惯的形成需要一个很长的过程。夸奖孩子也不能浅尝辄止，偶尔为之。要时常关注孩子的行为举止，经常夸奖孩子的进步。日积月累，孩子的进步自然就会越来越多，越来越巩固。
夸奖会让孩子养成良好的习惯，减少不听话行为，作为父母，要时刻关注孩子，孩子的每一点细微的进步，每一个小小的闪光点，都要及时夸奖和鼓励，从而使孩子产生成就感和自豪感，促使孩子主动放弃不听话行为，促使孩子不断进步。