教学目标：

能进一步掌握人体各部位的单词。

能掌握本课句型、能听音画画。

能阅读理解课文D部分。

教学重点：

掌握新单词。

教学难点：

阅读理解课文D部分。

教学准备：

单词卡片、教学磁带。

教学过程：

Step 1 Warming up

师生问候。

唱英语歌“Body Song”。

自由会话。

Step 2 Pressentation and drill

游戏——快速反应——听听做做——听音绘画。

Step 3 Practice

课文D部分。

阅读短文，理解大意，回答问题，并标出难以理解的地方。

分组练读并表演。

齐读课文。

Step 4 Consolidation

让学生们利用所学内容自由对话

评价。

练习。

家庭作业。

听录音，跟读。

配上动作有节奏地诵读。