一、在括号里填上合适的词语。
二、给词语组词。
例：祖祖辈辈；________________。
例：又松又软；________________。
例：不慌不忙；________________。
三、根据意思写词语。
（1）把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起谈论或看待。（ ）
（2）用不着想，脱口而出，形容说话做事迅速。（ ）
（3）指多次呼唤，再三催促。（ ）
（4）形容色彩鲜艳，式样繁多。（ ）
（5）形容奔波忙碌，旅途劳顿。（ ）
（6）形容旅途或野外生活的艰苦。（ ）
四、给下列句子选择恰当的关联词语。
（1）（ ）是晴天，孩子们（ ）投人到火热的劳动中。
（2）（ ）听到小伙伴的脚步声，他（ ）悄悄围着大石头躲闪。
（3）（ ）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（ ）它们确确实实飞回来了。
（4）（ ）蜜源在蜂箱一百米以外，它们（ ）跳“摆尾舞”。
（5）列文虎克（ ）看门，（ ）磨起了镜片。
（6）我的同桌（ ）学习好，（ ）写了一手好字。
（7）（ ）我上课认真学习，（ ）取得了优异的成绩。
（8）（ ）这次考试他数学得了100分，（ ）他一点儿也不骄傲。
（9）刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）不向敌人屈服。
（10）这支铅笔（ ）你的，（ ）我的？
五、按要求改写句子。
（1）大水冲坏了木桥。
改为“把”字句：_________________。
改为“被”字句：_________________。
（2）我们在田野里拼命地奔跑。
缩句：_______________________。
（3）黑熊舔脚掌。
扩句：_______________________。
（4）月亮挂在天空。
改为比喻句：__________________。
六、修改病句。
（1）同学们基本上全部到齐了。
____________________________。
（2）宽敞的草原是牛马的乐园。
____________________________。
（3）她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
____________________________。
（4）同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
____________________________。
（5）这次到会的，只有八十五人左右。
____________________________。
（6）妈妈买了豆角、黄瓜、西红柿、西瓜等蔬菜。
____________________________。
（7）我被评为“三好学生”的光荣称号。
____________________________。
七、判断下列句子哪些是打比方的句子。（是的打“√”，不是的打“×”）
（1）爸爸坐在那里像睡着了似的。（ ）
（2）香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的明珠。（ ）
（3）那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（ ）
（4）树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃。（ ）
（5）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（ ）
（6）他像大哥哥似的，很会体贴人。（ ）