活动目标:
学习在块面中画短线条,尽量将线条画直一些,间隔均匀些;
活动准备:
幼儿绘画用品;
活动过程:
1.引导观察
出示范例:
这是什么?
上面的短线是弯弯曲
曲的还是直直的?
一条一条短线中间都空开的还是紧紧的挤在一起?
2.示范讲解
短线要画得直直的,画在一个个方块里
一条条短线中间空开一些,不要太挤了。
3.幼儿绘画
观察幼儿握笔姿势,提醒个别幼儿用正确方法握笔
鼓励幼儿将线条画直
指导帮助个别能力弱的幼儿完成作品
4.展贴讲评
将幼儿作品拼贴到黑板上,比比哪个木地板最漂亮。
活动目标:
学习在块面中画短线条,尽量将线条画直一些,间隔均匀些;
活动准备:
幼儿绘画用品;
活动过程:
1.引导观察
出示范例:
这是什么?
上面的短线是弯弯曲
曲的还是直直的?
一条一条短线中间都空开的还是紧紧的挤在一起?
2.示范讲解
短线要画得直直的,画在一个个方块里
一条条短线中间空开一些,不要太挤了。
3.幼儿绘画
观察幼儿握笔姿势,提醒个别幼儿用正确方法握笔
鼓励幼儿将线条画直
指导帮助个别能力弱的幼儿完成作品
4.展贴讲评
将幼儿作品拼贴到黑板上,比比哪个木地板最漂亮。