活动目标：

1、尝试哪些物品可以滚动，并了解滚动在生活中的用途。

2、体验自己身体滚动带来的快乐。

活动准备：

瓶子、药盒、球、轮胎、卵形玩具、各种形状的教具。

活动过程：

一、探索发现会滚动的东西。

小朋友，请你轻轻的晃动盘子，看看哪些积木动了，它们动的样子一样吗？哪些是滚动的？哪些是滑动的？

二、幼儿尝试操作。

1、出示不同形状的物品，让幼儿猜测哪些物品可以滚动起来。

2、幼儿操作，发现是类似球体的物品可以滚动。

三、探索身体滚动的方法。

请小朋友想一想你的身体怎样才能滚动起来？请你试一试用自己的身体滚动一下。

幼儿自由组合练习滚动。如：身体伸直向左右翻滚，抱着膝左右翻滚等。

活动延伸：

弹珠滚画

1、准备弹珠、颜料、盒子及白纸。

2、将白纸放入盒中，并把弹珠蘸上调好的颜料。

3、将弹珠放入盒中来回晃动，一幅漂亮的弹珠滚画完成了。