一、拼音练习。（12分）
1.看拼音，写词语。（6分）
（1）他虽然是一位mánɡ（ ）人，但身残志坚，经常bānɡ zhù（ ）其他残jí（ ）人。
（2）chuán jiǎnɡ（ ）激起一道道水纹，kuò sàn（ ）出一圈圈涟漪。
（3）秋天的夜晚，月光如水，tán（ ）面上一点儿风也没有，朦朦胧胧的，就像一面没有打mó（ ）过的jìnɡ zi（ ）。
2.给下面的加点字注音。（6分）
二、按要求完成字词练习。（12分）
1.查字典填空。（3分）
“畏”用部首查字法，应先查________部，再查________画。“畏”在字典里的解释：①畏惧。②佩服。在“后生可畏”一词中，应选________。
2.在括号里填上恰当的词语。（6分）
3.选择下面句中引号的作用。（3分）
（1）我说：“能不能……请你们……弄一点儿吃的？”（ ）
（2）“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块儿宝……”这内容我好熟悉呀！（ ）
（3）菜地里有黄瓜、韭菜、西红柿……品种真是太多了。（ ）
三、按要求写句子。（6分）
1.________________，我现在一点儿都不讨厌读书了。（把句子补充完整）
2.那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。（仿写句子）
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3.给下面的句子换种说法，使表达的语气更加强烈。
小时候读《聊斋志异》的情景，怎么也不会忘记。
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四、按课文内容完成练习。（11分）
1.《望洞庭》是________代诗人________写的，这首诗描写了________的景色，表达了诗人________________的感情。从诗句“________________，________________”可以想象出洞庭山水的美。
2.仔细品读《古井》，我们会发现古井是美的化身，它不仅________，还________________。
3.孔子一直不肯学习新的曲目，第一次是因为________________；第二次是因为________________；第三次是因为________________。
五、看图写话。（8分）
我们平常看到的树和漫画中老师讲的树一样吗？为了避免将来我们只能看到这样的“树”，请你提几条好的建议，并写一条爱护树木的宣传语。
建议：______________________________
宣传语：____________________________
六、阅读短文，回答问题。（21分）
（一）炊烟（节选）
我走了。他们肩并肩站在小木屋前，不停地向我挥手。“再来呀！”他们的声音在山间回荡。再来是没有机会了，但我永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟……
1.选文中画线的句子应该用________的语气读。（只填序号）（2分）
A.激动 B.深情 C.难过
2.把选文中的“回荡”换成“回响”好吗？说说理由。（3分）
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3.作者为什么“永远也不会忘记这山间优美地飘动着的炊烟”？（3分）
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（二）邮票齿孔的故事
1804年,英国首次正式发行邮票。最早的邮票跟现在的不一样。每枚邮票的四周没有齿孔，许多枚邮票连在一起，使用的时候得用小刀裁开。
1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。在发明家的身旁，一位先生左手拿着一大张邮票，右手在身上翻着什么。看样子，他是在找裁邮票的小刀。那位先生摸遍身上所有的口袋，也没有找到小刀，只好向阿切尔求助：“先生，您带小刀了吗？”阿切尔摇摇头，说：“对不起，我也没带。”
那个人想了想，从西服领带上取下一枚别针，在每枚邮票的连接处都刺上小孔，邮票很容易地被撕开了，而且撕得很整齐。
阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，那该多好啊！阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了。用它打过孔的整张邮票，使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。
1.最早的邮票是什么样子的？使用起来有什么不便？（2分）
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2.一个是用别针扎孔撕开邮票的先生，一个是发明家阿切尔，你喜欢谁？为什么？（4分）
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3.简要说说这个故事的主要内容。（3分）
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4.从这个故事中，我们明白了一个什么道理？（4分）
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七、习作。（30分）
同学们，在生活中，你们有什么发现呢？请以“我发现了……”为题，写一写你在生活中的发现吧！
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