教育对一个孩子的成长是至关重要的，幼儿教育的好坏甚至影响并决定孩子的一生。因为“人之初，性本善”孩子的心灵就像一张白纸，画方成方，绘圆则圆。那么，如何在孩子空白的心灵上播撒良益的种子，收获丰硕的良果，像古人一样“教五子，名俱扬”呢？我想谈以下几个方面。
一是家庭教育。“养不教，父之过”，孩子的品德行为往往是父母言行的延续，父母的一言一行对孩子的成长甚至一生都有着重要的影响。家长只有从自我做起，身体力行，教之以道，孩子才能健康成长。首先，从小培养孩子讲文明，懂礼貌的好习惯。要教育孩子不骂人、不打人，不讲粗话脏话，待人热情，尊老爱幼。其次，；培养孩子诚实，讲真话的优良品质。其实，孩子做错一件事并不要紧，毕竟，在他幼小的心里，并没有对和错的标准。关键在于他做错事后的态度及大人对他的教育结果。“苟不教，性乃迁”，如果他不能承认错误，甚至家长也无所谓，久而久之，孩子的不良习惯也就成了性格，就难以改正了。“教之道，贵以专”，如果及时教育他，敢于承认错误，敢于讲真话，那我们大人不仅不会打他，训斥他，反而应该鼓励他，表扬他，使他养成诚实的好习惯，则终生收益。再次，培养幼儿大方、好客、不自私，与同龄人友好相处的性格。在与同龄人接触交往中我们要鼓励孩子学会分享，把自己的东西分给同伴吃，玩具大家一起玩。对孩子的正确的行为要鼓励并从行为上支持他，可以适当地“宠一下”，不仅没坏处，反而是多多益善。例如，我的孩子在教师节时说要送一件礼物给老师，我就陪他去超市，他精心选了一盒他喜欢的饼干送给老师。虽然礼物也很简单，但孩子的快乐和童心，却是至高无上的，对老师的爱与敬已在他的心里扎了根。又如，生日的时候他说要让小朋友一起吃蛋糕，我们及时表扬了他，并特意订了奶油蛋糕。使他明白与别人共享快乐是一件很伟大的事。总之，在孩子的一举一动中，善于发现孩子的闪光点，培养孩子的自信心，培养孩子真善美人格特征。
二是学校教育。从幼儿园到小学、中学、大学，孩子在学校里要度过一半的时间。学校里，老师对他的教育也是不可忽视的。“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，如何让一个顽童，变成对社会有用的人，需要老师付出很的的心血。除了要教给孩子知识技能，更重要的仍是思想的引导。现在每个孩子都是父母的掌上明珠，但溺爱并不利于孩子的成长。如果在学校犯了错，“教之道”老师责无旁贷。我想家长应该也会明白老师的一片苦心。对孩子犯了错，应该正面教育他，使他勇于认错。鼓励孩子做正确的事，让孩子养成正确的习惯。赞扬孩子的优点与能力，培养孩子的自信心。