一、组词。
侣（ ） 蚕（ ） 凯（ ） 戚（ ） 驴（ ）
岳（ ） 斩（ ） 宴（ ） 趟（ ） 坝（ ）
穆（ ） 辈（ ） 躺（ ） 坦（ ）
二、将下列词语补充完整。
（ ）（ ）有素 （ ）不胜（ ） （ ）（ ）无上
崇山（ ）（ ） （ ）（ ）吞枣 千（ ）一（ ）
三、选词填空。
1. 黑暗 阴暗
（1）油灯只能照亮小小的一块地方，此外全是（ ）。
他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个（ ）的神像。
地牢里（ ）潮湿，只有老鼠发出的吱吱的响声。
2.软弱 虚弱 薄弱
（1）疲劳加上伤心，叙利奥的身体越来越（ ）。
（2）困难欺负（ ）的人，碰到坚强的人，它只好低头认输。
（3）解应用题是我们数学学习中的一个（ ）环节。
四、按课文内容填空。
1.没有一艘非凡的战舰能像___________ 把我们带到_____________ 也没有一匹神奇的坐骑 能像______________ 带我们______________。
我们都是______________，华夏民族有_______________、____________。
2.在世界的东方有一条巨龙，它正在______________。它要去________________，它要去________________。
中国的龙则是集______________，象征着中国人对_______________________。
3.著名的作家冰心奶奶给某个儿童刊物写了“九个字”指导读书，就是___________________。
请你写出带“龙”的成语。
叶公好龙___________ ______________ ___________ ____________
五、选择合适的关联词填入句子中。
虽然···但是··· 如果···就··· 不但···而且···
无论···都··· 之所以···是因为···
1.（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有万物生存。
2.王小刚（ ）转学两年了，（ ）我至今忘不了他。
3.（ ）事情再难办，（ ）不能放弃，而要想办法解决。
4.音乐（ ）能给人美的享受，（ ）能陶冶人的情操。
5.作物（ ）能生长，（ ）土壤里含有水分和养料。
六、按要求改写句子。
1.我把珍珠鸟挂在窗前。
（改为不用“把”字的句子）__________________________
2.考不好怎么能只是她的不对呢？
（改为陈述句） ___________________________
七、阅读短文，并作答。
没有人喝彩的工作 有一天，我从学校里跑出来，很（ ）地走回家。|| 妈妈抱着弟弟。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。 但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：为什么这般伤心？我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。呀！到底是什么事？妈妈温和地问我。学校要开家长会，······要演节目······但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工······工作！那小龙平时又很不爱文艺，这次反做了主角！我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。|| 妈妈伸出手来，要我看看她带着的手表。云，你看，这手表上面有些什么东西？妈妈一面擦干我的眼泪，一边（ 温和 ）地问。那是一块玻璃，两根指针。我回答说。 妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说：你看，里面是些什么？是小齿轮和螺丝！这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说：当表的针不走，或走得不准的时候，别人就会说：‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。|| 停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。我恍然大悟。
1.从文中的括号里，给括号前的字选留一个正确的读音。
2.从下列词语中选择恰当的填在文中的括号里
意味深长 伤心 温和
3.联系上下文解释下列词语。
喝彩：____________________________
恍然大悟：_________________________
4. 读了这篇文章你懂得了的道理是：
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