5岁-6岁宝宝周末共渡计划：了解感情
【主题】
了解感情
【适合年龄】
5~6岁
【适合地点】
家里
【假日建议】
情绪情感在学前儿童心理活动中起着非常重要的作用，这是学前儿童不同于年长儿童的突出特点。学前儿童的行为充满情绪情感色彩。在日常生活中，情绪情感对学前儿童的心理活动和行为的动机作用非常明显，情绪情感可以直接指导着学前儿童的行为。比如，孩子开心的时候，他会愿意写字；但若是他不开心的话，他会在地上打滚以示抗议。情绪情感的种类又是多种多样的，父母在周末的时候，可以选择一些情绪情感的小游戏，帮助孩子来了解认识各种各样的情绪情感。
【游戏活动】
★ 儿歌：感情
感情
高兴你就笑。
悲伤你就哭。
有趣你就哈哈笑。
生气你就发发怒。
父母可以以自己熟悉的调来唱这首儿歌，还可以对这首儿歌进行改编，加进动作。
★ 手指游戏：感情
父母可以先为孩子念词，让孩子自己做动作，当孩子有不会的时候，父母为孩子示范。
感情
我有感情，
你也有，
让我们一起唱一唱。
我快乐。（微笑）
我悲伤。（皱眉）
我害怕。（抱紧双臂）
我愤怒。（握紧拳头并摇晃）
我为自己而自豪。（把双手分别叉在两髋上）
你看，这也是感情。
我有感情。（指着自己）
你也有。（指着别人）
我们只唱一部分。
父母还可以鼓励孩子继续扩充这个手指游戏，再想一些其它感情。
★ 妈妈说
让孩子充满感情地表演“妈妈说”。比如“妈妈说绕圈走感到高兴……”，这时孩子就要表现出高兴的表情；“妈妈说绕圈走感到悲伤……”，这时孩子就要表现出悲伤的表情。
这个小游戏可以让孩子更好地认识感情，并知道该如何表达感情。
★ 剪贴情绪图片
准备剪刀，杂志，胶水，硬纸板
让孩子在杂志上找一些情绪图片，并把这些图片剪下来，最后自己再粘贴成一幅拼贴画。当孩子做成一幅拼贴画时，父母还可以鼓励他给这些画命名。
★ 为音乐配画
准备一些音乐带子，画笔和纸张。
为孩子播放音乐，让孩子为这些音乐配上画。不同的旋律和调子可以使孩子产生某种感情。在孩子画画的时候，父母不要干预，让孩子有充分的自由。
【购物清单】
剪刀，杂志，胶水，硬纸板，音乐带子，画笔，纸
【流程和注意事项】
尽管这个年龄阶段的孩子已经学会使用剪刀了，但父母还是应该告诉孩子使用剪刀的注意事项。