活动目的：
1、通过看看、说说，初步了解画家部分作品。
2、培养幼儿对作品的欣赏能力。
活动准备：
幻灯片制作
要害点：
能从不同角度欣赏作品
活动过程：
一、导入活动
1、小朋友喜欢画画吗？
2、你知道外国的画家吗？
二、观察了解
1、出示梵高的自画像。
（1）他是谁？哪个国家？
（2）他长得怎样？
（3）向日葵：花朵、色彩上着重讲评。
（4）其它作品
3、出示达芬奇的自画像
提问同上。教师小结：
佛罗伦萨四周的芬奇镇，父亲是位有名的公证人，佛罗伦萨大行会的会员，母亲是贫苦农家的少女。达芬奇生性活泼好动，好奇心极强，总爱问为什么。尤其对数学有浓厚的爱好在音乐方面，达芬奇善吹笛子，能创作，不仅作词，还会作曲，又有一副好嗓子，能自弹自唱，爱好各种体育活动，他左右手均能书写作画。
4、出示达芬奇的作品
（1）蒙娜丽莎
（2）其它作品
活动结束：
今天我们熟悉了两位画家，从他们作画的风格和色彩上了解了他们，以后有机会我们还了解其他作家。